Родилась 14 января 1947 года в Восточно-Казахстанской области.
Ученая степень: доктор педагогических наук
Образование: физический факультет КазГУ имени С. Кирова.
Алинова Мансия Шарапатовна родилась 14 января 1947 года в Восточно-Казахстанской области, в семье военного. В 1954 году пошла в первый класс школы №15 г. Павлодара и окончила школу в 1965 году.
В этом же году Мансия Шарапатовна поступила на физический факультет КазГУ имени С. Кирова. Университет окончила в 1971 году по специальности «Физика. Оптика и спектроскопия» с присвоением квалификации «Физик. Преподаватель физики школ с преподаванием на немецком языке».
С 1971 по 1972 годы она являлась стажером-исследователем физического факультета МГУ имени М. Ломоносова. По окончании стажировки была принята ассистентом на кафедру физики Павлодарского индустриального института. В составе этой кафедры прошла путь от ассистента, старшего преподавателя до доцента ВАК.
В 1992 году защитила диссертацию на тему «Активизация познавательной деятельности студентов младших курсов» и получила ученое звание кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 – Теория и история педагогики.
С 1991-1994 годы была назначена и работала заместителем декана энергетического факультета по учебной работе. С 2003-2004 гг. работала заместителем директора по воспитательной работе физико-математического института ПГУ имени С. Торайгырова.
В 2004 году Мансия Шарапатовна была приглашена в Павлодарский государственный педагогический институт (ныне Павлодарский государственный Педагогический университет). В этом же году она возглавила новую кафедру профессионального обучения, была избрана по конкурсу заведующей кафедрой профессиональное обучение ПГПИ (ныне ПГПУ).
В 2008 г. переведена профессором кафедры теории и методики профессионального обучения.
В апреле 2009 года переходит в ПГУ имени С. Торайгырова доцентом кафедры общей и теоретической физики.
В 2010 году защитила докторскую диссертацию по теме «Теория и практика естественнонаучной подготовки педагогов профессионального обучения в вузе». В этом же году ей присвоено звание «Лучший преподаватель вуза» - 2010 года.
В 2011 году получила ученое звание доктора педагогических наук по специальности 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования.
В январе 2012 года была избрана по конкурсу заведующей новой кафедры профессионального обучения ПГУ имени С. Торайгырова с заключением трудового договора сроком на три года. В этом же году Мансия Шарапатовна получила Свидетельство о государственной регистрации прав на объект авторского права № 1311 от 12 ноября 2012 года. Была избрана академиком Академии педагогических наук Казахстана – диплом № 0082 от 11 мая 2012 года.
В 2013 году Алинова М.Ш. переходит в ПГПУ на должность профессора кафедры теории и методики профессионального обучения (ТиМПО). В августе 2014 года была назначена деканом физико-математического факультета ПГПУ, в этом же году назначена деканом нового, укрупненного факультета, образованного на базе физико-математического и химико-биологического факультетов в факультет математики и естествознания ПГПУ, где и работает по настоящее время.
2014 году за значительные успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения награждена нагрудным знаком «Ы.Алтынсарин».
Мансия Шарапатовна внесла огромный вклад в дело подготовки научно-педагогических кадров, делясь своими знаниями, умениями и навыками со студентами и молодыми учителями. За годы педагогической деятельности под руководством Алиновой М.Ш. подготовлено большое количество педагогов и бакалавров для системы образования Павлодара и Павлодарской области, это учителя средних общеобразовательных школ, педагоги профессионального обучения в колледжи, педагоги для дополнительного образования и т.д. Под руководством профессора защищены более 20 магистерских диссертаций.
В списке научных изданий Мансии Шарапатовны 6 монографий, одна из них по результатам совместного научного исследования с зарубежными учеными, издана в Австрии (г.Вена), учебник «Физика», рекомендованный РУМС МОН РК, как основной учебник для специальностей профессионального обучения. Результаты исследований Мансии Шарапатовны отражены в более 20 зарубежных изданиях, 40 журнальных статьях, на 90 конференциях различного уровня.
Список литературы:
1.Innovations in education: monograph: коллективная монография с зарубежными учеными.- Vienna: East West Association Studies and Higher Education GmbH, 2015
2.Алинова М.Ш. Воспитательная работа в учреждениях профессионального образования: учебное пособие для студентов специальностей профессионального обучения. - Павлодар: Кереку, 2013. - 96 с.
3.Алинова М.Ш. Дидактические проблемы подготовки педагогических кадров для профессионального образования: монография. - Алматы: Білім, 2008. - 206 с.
4.Алинова М.Ш. Избранные вопросы современной физики: учебное пособие для студентов специальности 050120 Профессиональное обучение. - Павлодар: Кереку, 2010. - 106 с.
5.Алинова М.Ш. Интеграция отраслевой и педагогической подготовки педагогов профессионального обучения в учебном процессе вуза: монография. - Алматы: Білім, 2008. - 210 с.
6.Алинова М.Ш., Жексембекова В.А. Контроль учебных достижений обучающихся как фактор внедрения кредитной системы обучения в условиях модернизации: учебное пособие. - Павлодар: Кереку, 2009. - 173 с.
7.Алинова М.Ш.Организация и планирование производственного обучения в профессиональном образовании: учебное пособие. - Павлодар: ПГПИ, 2008. - 110 с.
8.Алинова М.Ш. Пособие по физике: учебное пособие для студентов специальности 050120 Профессиональное обучение. - Павлодар: ПГПИ, 2008. - 109 с.
9.Алинова М.Ш. Физика 1: учебное пособие для студентов инженерных специальностей. - Павлодар: Кереку, 2011 - 174 с.
10.Алинова М.Ш. Физика 2: учебное пособие для студентов инженерных специальностей. - Павлодар: Кереку, 2011 - 198 с.
11.Алинова М.Ш. Физика: учебник. - Павлодар: Кереку, 2009. - 370 с.
***
1.Алинова М.Ш. Вопросы точности и надежности принятия решений об оценке знаний студентов в условиях неопределенности // Менеджмент в образовании. - 2003. - № 3. - С. 173-177
2.Алинова М.Ш. Особенности контроля знаний в вузе и пути его совершенствования // Высшая школа Казахстана. - 2003. - № 4. - С. 20-24
3.Алинова М.Ш. Некоторые вопросы формализации в современной педагогике // Вестник ПГУ. - 2004.- №1. (Серия педагогическая)
4.Алинова М.Ш. Теоретические основы совершенствования проектной подготовки будущих педагогов профессионального обучения // Вестник ПГУ.- 2005.- №1. (Серия педагогическая)
5.Алинова М.Ш. Кәсіптік оқыту педагогтарын композиция негіздеріне бейімдеу жолдары // Қазақстан педагогикалық хабаршысы. - 2006. - №4. - 57-63 б.
6.Алинова М.Ш. Визуальная лекция как средство воспитания профессиональной направленности будущих учителей технологии // Вестник Карагандинского государственного университета. - 2006. - №3. - С.106-111 (Педагогика)
7.Алинова М.Ш. Интеграция информационных технологий и дисциплин швейного профиля в подготовке педагогов профессионального обучения // Педагогический вестник Казахстана. - 2006. - №4. - С.41-44
8.Алинова М.Ш. Интеграция учебной и профессиональной деятельности педагогов профессионального обучения в вузе // Вестник КазНУ. - 2006. - №3. - С.13-18 (Педагогические науки)
9.Алинова М.Ш. Деятельностные основы подготовки педагога профессионального обучения в педагогическом институте // Вестник университета «Кайнар».- 2007.- №1/1(51).- С.73-77 (Педагогические науки)
10.Алинова М.Ш. Методологические основы подготовки педагогов профессионального обучения // Ұлт тағылымы = Достояние нации. - 2007.- №2(2).- С.174-177
11.Алинова М.Ш. Структура уровней образованности педагогов профессионального обучения // Вестник ПГУ.- 2007. - №4. - С.28-35 (Серия педагогическая)
12.Алинова М.Ш. Еңбек технологиясы мұғалімінің тамақ әзірлеу бөлімі бойынша дайындалғанның мазмұны // Қазақстан педагогикалық хабаршысы.- 2008. - №1. - 47-50 б.
13.Алинова М.Ш. Кәсіптік оқыту педагогының аспаздық дайындығы // Қазақстан педагогикалық хабаршысы. - 2008. - №3. - 63-65 б.
14.Алинова М.Ш. Жоғары оқу орынындағы физика пәнінің мақсаттары мен міндеттері // Вестник ПГУ. - 2011. - №3. - С.9-11 (Серия физико-математическая)